Мастер-класс по критериальному оцениванию - МАСТЕР КЛАСС Критериальное оценивание как залог

Главный судья соревнований, Кошкин Владимир Владимирович, начал турнир с показательной игры с участием школьников, благодаря которой молодые педагоги ознакомились с правилами игры «Бочче». Команды были разделены на 2 группы, соревнования в которых прошли по круговой системе.

Калейдоскоп событий: октябрь, ноябрь

Что же касается индивидуального зачета, то лучшим игроком среди взрослых стал Денис Ф. Среди учеников победителем стал Леонардо С. Все участники отметили приятную атмосферу соревнований — говоря, что в этот день в школе витал особый дух спортивного азарта, дружеского соперничества, сплоченности и единства.

Караганды г. Жекебаев Д. Ныгметжанова Г. Координатор Ведущей школы Бейсенгалиева Сания Токаевна на гг.

Subscribe in a reader. Усть-Каменогорска, Восточно-Казахстанская область, Казахстан. Формативное оценивание на уроках русского языка и литературы. Как объективно оценить ученика: не завысить отметку «любимчику» или не занизить балл молчаливому, скромному ребенку, как не вызывать негодование и недоумение родителей по поводу оценок, которые получают их дети? Еще несколько лет назад этот вопрос для учителей стоял очень остро, ведь объективно оценивать знания, не имея для этого никаких инструментов, кроме трехбалльной системы, не представляется возможным.